
11月20日上午,浙江省写作学会专家在台州一中微格教室与该校语文教师和台州市双语学校、椒江区洪家中学的部分语文教师就语文教学及写作指导中遇到的问题进行座谈。参加座谈会的专家有浙江大学教授金健人、浙江大学教授陈建新、浙江省特级教师胡勤和浙江教育出版社编审郑广宣。会议由浙江省特级教师、台州一中副校长项香女主持。
在两个半小时的座谈会中,专家们对一线教师所提出的高中语文教材使用、作文指导、《<论语>选读》复习等问题作了详细解答。写作教学是语文教师最感兴趣的话题,也是专家们谈得最多的内容。金健人教授以剥桔子为例说明个性化细节在写作中的重要性,他指出,优秀作文源于对生活的独特的体验和感悟,能够从某一现象、某一事件中引出独到的见解,如果一个材料大家都去用,那就是套用了;老师要教给学生灵活运用材料的方法,这样有助于避免“套作”现象。陈建新教授认为,作文写得好不好不仅仅是如何写的问题,还有如何去感受生活、认识生活、提炼生活的问题;同时,他指出,高考作文要求在规定的时间里完成规定的题目,在本质上属于应试作文,靠的是临场发挥。他对“套话作文”作了界定,他认为,“套话作文”就是事先背好一些材料,在考场上像装配零件一样将这些材料组装起来,这对学生写作水平的提高危害极大。郑广宣编审以他女儿为例,谈了平时写作与高考作文的区别。
胡勤老师对《<论语>选读》的复习问题阐述了他的观点。他认为,《<论语>选读》可以从语言、文化和个性化解读三个层级进行复习,要侧重于文化特色。座谈会上,专家们还对高中语文教材的使用作了说明。
(台州一中 徐春华)
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