2009年浙江省普通高校招生考试方案

一、选拔模式

（一）全科会考基础上分类测试、分层选拔

第一层次招生院校、专业为全国重点本科院校（包括教育部直属高校、２１１工程高校等）第二层次为普通本科院校、专业；第三层为高职高专院校。

考生自主选择报名和参加考试的相应类别，分批填报志愿，分批录取。

（二）全面考核、综合评价、择优录取

将高中学生综合素质评价作为高校选拔新生的重要内容，高校录取新生时对学生的统考科目成绩和综合素质评价结果（包括学生成长记录）全面考核、择优录取。

二、考试科目与内容

（一）考试科目

1、文、理科类考试科目

2、艺术、体育类考试科目

（二）考试内容

语文、数学、外语3门的考试内容：各科目必修模块＋选修１Ａ。其中数学分文、理科两种。英语听力测试单独安排，一年进行2次，具体考试时间、考试次数及记入高考的成绩由学生任选，考试成绩两年有效。

综合考试内容：文科为政治、历史、地理3门科目的必修模块＋选修１Ａ的内容；理科为物理、化学、生物3门科目的必修模块＋选修１Ａ的内容。

自选模块考试内容（仅限于报考第一层次的学生）：选自语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个自主选修模块（IB）的内容。每个模块编制1道试题，共18题，每题10分，由学生任意选答6题，总分60分。

三、综合素质评价

综合素质评价采用“写实性评价+等第评价”的方式。全省统一标准，由中学在高中阶段学生成长记录、过程性评价的基础上，按照“公正、公平”的原则组织实施，评价程序公开、透明，评价结果经公示后进入考生电子档案，在投档线上，作为高校录取的重要依据。其中审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能四个方面除写实性评价外，还采用等第评价，分A、P、E三等。

   未参加新课改的学生和往届生的综合素质评价，按原思想政治品德考核办法实施。

四、各考试科目的分值、考试时间与日期

（一）分值与时间

（二）具体日期

五、命题

语文、数学（文科/理科）、外语、文科综合/理科综合依据教育部《考试大纲》和浙江省《考试说明》公布的内容范围命题，不超出《浙江省普通高中新课程实验学科教学指导意见》（以下简称教学指导意见）中规定的相应科目的必修模块和指定选修模块（IA）的范围。

自选模块考试依据教育部《考试大纲》和浙江省《考试说明》公布的内容范围命题，不超出相关课程《教学指导意见》中规定的自主选修模块（IB）的范围。

技术考试由学生在信息技术考试和通用技术考试中自主选择其一，考试一年进行2次，具体考试时间、考试次数及记入高考的成绩由学生任选，考试成绩两年有效。