无生生无无不生,有化化有有亦化

2011教学反思

上一篇 / 下一篇  2012-01-11 18:52:51

教学反思2011学年台州一中博客网j:s*Y}6_6BL?

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九月(三十二度):爱台州一中博客网sV#T m|(sx+P;e D2h;A

爱的教育,是教育教学中必须也是必然的内容。爱的体验与爱的智慧,是当在教育教学中获得并在社会生活中让学生懂得爱与被爱。关注自然生态,关心国计民生,在密切与大自然大社会的关系中体会爱与被爱。让每一个受教育者心灵充满真诚的爱,让每一位受教育者面对外物与自己都有爱的觉悟与觉醒。台州一中博客网BR!I6yB[&y

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十月(二十九度):尊严台州一中博客网3ym7Jk*w)I

人性从来就是人之以高贵的底线。人性教育的构建必以尊严为本位。学校的教育教学,每一位受教育者在有尊严的教育教学中得到尊重并学会尊重,尊重周围的存在,包括教育教学的对象。特别重要的是让受教育者,心存谦卑与敬畏,尊重他人、尊重客观的一切,同时也尊重自己的心灵与思想,在彼此的尊重中捍卫所有应该的尊严。台州一中博客网 ziC0Z~ _

十一月(二十二度):智慧

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总有一段路要自己走,我又何必把别人控制在自己的视线里?作为老师,你关心自己的学生,你职业化了的管理麻木了放飞学生的心灵与思想,不明白学生有新的路程有更广阔的世界在前面,你自己也终华发渐老,留些空间给学生,让些路给他们自己,这是一种基于人的发展为出发点和归宿的教育智慧。台州一中博客网3@.X'K[g m!b3j

十二月(十三度):创新台州一中博客网/A zd&t5P!jd#I2aC*uN

人类历史的进程虽不是牧歌式的演进,但其不可抗拒的前行一定是在创造中完成。创新乃是人的发展与社会发展的最有力的途径和必然手段。在教育教学中,培育创新的意识,保护受教育者与生俱来及其成长中最大可能的创新精神是我们教育教学的一项任务与义务。台州一中博客网%J7Frx/Lo8| A&^a'C

一月(零度):阳光台州一中博客网 pVi~2\2]

阳光的教育,教育的阳光,一定公平公正大众通俗地惠及阳光下所有的阳光少年以玉成少年阳光。身体的阳光与心理的阳光是教育与教学过程中我们任重道远的追求与梦想
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