新疆班政治、历史、地理教师风采展示

发布者:新疆班         时间:2016-06-28

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冯梦莹,新疆班政治老师,中共党员。

寄语:先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。


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李迪,新疆班政治老师。

寄语:冰冻三尺,非一日之寒。


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景生明,新疆班历史老师。1996年获甘肃省科研三等奖,1997年完成史学著作《甘南民变史略》(兰州大学出版社出版)。2001年指导学生开展研究性学习,学生论文获浙江省一等奖,2004年参加浙江省课堂教学评比,获一等奖。2004——2005年被浙江省选派为援疆干部到新疆和田地区二中支教,2005年被评为新疆和田地区“优秀支教教师”、“优秀援疆干部”。2006年参加“普通高中新课程骨干培训者”国家级研修。多次承担省、市级新课程培训任务。2001——2014年间一直任教研组长,主持过市级、省级科研课题。其教学以注重宏观整体概念建立、注重结合学生生活体验、挖掘细节突现历史真实,结合现实热点感悟历史启示为主要特色。课件制作坚持“创新(独特、新颖、鲜活)、精炼、深刻(分析深入,有思想启迪)、充实(史实确切,史料较丰富)、热点(联系现实)、切实(切合学生实际)”六大原则,有较明显的个性特色和创新成果。2012年8月台州一中新疆内高班创办以来,一直担任新疆内高班历史教学,内高班学生来自新疆天山南北,有维吾尔族、柯尔克孜族、哈萨克族、回族等各民族学生,他们大多信仰伊斯兰教,生活习惯、文化背景与东部沿海有巨大的差异,是一个特殊的学生群体。景生明利用自身对西北民族宗教、历史文化、风俗习惯有较多了解,对党的民族平等、民族团结的政策有较深理解,对党和政府开设内高班的战略意义有深刻领会的有利条件,探索针对内高班学情实际的历史教学,设计针对学情的教学方案,尽可能联系学生生活体验开展教学,力求生动形象,通俗易懂,体现各民族人民共同创造中华文明、共同创造伟大祖国的历史观,体现对少数民族学生文化的热爱,受到学生欢迎。响应学校号召,开发《新疆地方简史》校本课程与必修课程互相接轨,通过学生较易理解的地方史实来映证,解读必修课的艰深概念,达到深化理解的效果。多次在椒江区、台州市的教研活动中开设有关新疆历史的讲座,有总结内高班教学的论文《在体验中感悟历史》等多篇论文获奖、发表。2014--2015年主持完成了中国少数民族教育学会内地新疆班专业委员会立项的《新疆内地高中班历史学科建设的实践研究》课题,参与市教研室开发的《钓鱼岛争端纵览》省级精品课程开发。2016年4月参加了在宁波中学举行的“浙江省新疆内高班教师教学观摩活动”,上《开辟文明交往的航线》省级公开课。

寄语:

历史就是过去与现实不断的对话;历史学就是史料学。要上好历史课,教师要多读书,对历史的真相有一定的了解,联系现实,有自己相对独立的思考和见解,教学方式追求自己的特色,体现学科特色,生动有趣,寓教于乐,在提高考试成绩的同时带给学生快乐和启迪。


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金崇文,新疆班历史老师,中学高级,民进会员,1999年获临海市中青年历史教师素质考试第一名。

寄语:一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。


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徐友德,新疆班地理老师,中学二级,班主任。

寄语:青春少留下遗憾!

FullSizeRender.jpg汪颖玲:新疆班政治老师

座右铭:不忘初心,方得始终。

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 吴春霞:中学一级地理老师

座右铭:与人为善,于己为善;与人有路,于己有退。 


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个人简介:匡双双,新疆历史老师,中共党员。

座右铭:明天的路在今天,今天的路在脚下。